专业种类繁多,仅仅从专业名称的字面意思,很难准确把握其内涵。
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2016-06-08
教育部学位中心按对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估,并根据评估结果进行聚类排位。此项工作于2002年首次在全国开展,至今已完成三轮评估。
2016-06-08
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